Merise
Formation créée le 14/02/2022. Dernière mise à jour le 15/11/2025.
Version du programme : 1
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Type de formation
PrésentielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
Oui
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Merise
Acquérir une démarche rigoureuse d’analyse de systèmes d’informations
Objectifs de la formation
- Acquérir une démarche rigoureuse d’analyse de systèmes d’informations
- Comprendre le modèle relationnel
- Être capable de concevoir un modèle de gestion de base de données
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toutes personnes souhaitant avoir des compétences de développement d’application ayant un minimum de connaissance en informatique.
Prérequis
- Bonne connaissance du monde informatique et des connaissances en algorithmique sont un plus.
- Être titulaire d’une certification professionnelle de niveau 5 (ou équivalent) en informatique ou dans le développement web ou dans le développement d’applications
- Ou, être titulaire du baccalauréat ou d’une certification professionnelle de niveau 4 (ou équivalent) avec une expérience professionnelle d’au moins 2 ans en informatique ou dans le développement web ou dans le développement d’applications
- Tout autre profil fera l'objet d'une procédure dérogatoire incluant un test de positionnement
Contenu de la formation
Présentation de la méthode Merise
- 1. Présentation générale de la méthode Merise
- 2. La systémique o 2.1 Les caractéristiques d’un système o 2.2 La représentation schématique des systèmes de l’entreprise
- 3. La séparation des données et des traitements o 3.1 Les données (ou informations) o 3.2 Les différents types d’informations
- 4. Une approche par niveaux o 4.1 Le niveau conceptuel o 4.2 Le niveau organisationnel o 4.3 Le niveau logique o 4.4 Le niveau physique o 4.5 Tableau récapitulatif
- 5. Les apports de Merise
Le Modèle Conceptuel des Données
- 1. Introduction au Modèle Conceptuel des Données o 1.1 Les propriétés o 1.2 Les entités ou objets o 1.3 Les relations ou associations o 1.4 Règles d’usages o 1.5 Notion d’entité forte et d’entité faible o 1.6 Notion de contrainte d’intégrité fonctionnelle o 1.7 Notion d’identifiant relatif
- 2. Conception d’un Modèle Conceptuel des Données pas à pas o 2.1 Le dictionnaire des données o 2.2 Les dépendances fonctionnelles o 2.3 Élaboration du Modèle Conceptuel des Données o 2.4 Recherche d’identifiants relatifs
- 3. Conclusion
Le Modèle Logique des Données
- 1. Introduction au Modèle Logique des Données o 1.1 Cas (0, n), (1,1) ou (1,n), (0,1) o 1.2 Cas (0,n), (0,n) ou (1,n), (1,n) o 1.3 Modèle Logique des Données sur une relation réflexive o 1.4 Règles simples de passage du MCD au MLD
- 2. Conception d’un Modèle Logique des Données pas à pas
- 3. Conclusion
Le Modèle Physique des Données
- 1. Introduction au Modèle Physique des Données
- 2. Transcription SQL du modèle physique
- 3. Conclusion
Équipe pédagogique
Nos formations sont animées par des experts reconnus dans leur domaine possédant une expérience sur le terrain significative et des compétences pédagogiques reconnues.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Accessibilité
Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.